📚 Neue Studie: Inklusive Bildung zwischen Wunsch und Wirklichkeit
Das Deutsche Institut für Menschenrechte hat eine bundesweite Elternbefragung veröffentlicht – und die Ergebnisse sind eindeutig: Die große Mehrheit der Eltern von Kindern mit Behinderungen wünscht sich inklusive Bildung. Doch das Schulsystem liefert sie nicht.
82 % der befragten Eltern lehnen getrennte Beschulung ab. 69 % der Eltern, deren Kinder eine Förderschule besuchen, würden ihr Kind lieber an eine allgemeine Schule schicken – wenn dort die Bedingungen stimmen würden.
Als Lebenshilfe NRW müssen nehmen wir diese Zahlen als klaren Handlungsauftrag an die Politik verstehen: Inklusive Bildung ist kein Wahlversprechen, sondern ein Menschenrecht.
Die Studie ist für Sie ein wertvolles Argumentationsmittel – für Gespräche mit Schulen, Trägern und politischen Entscheidungsträger:innen auch vor dem Hintergrund um die Reformdebatte zur Eingliederungshilfe vor Ort. So betonte Ulla Schmidt im Petitionsausschuss des Bundestages kürzlich, wenn Schule wirklich inklusiv ist, brauchten Kinder und Jugendliche weniger individuelle Unterstützung in der Schule.